性格は変わる

2020/01/04

性格は、生まれもった「素質」と生まれ育った「環境」によって形成されます。 さらに「こんな自分になりたい」という「意志...

時計が壊れている

2019/11/06

発達障害をもった人の多くが、先を見て計画的に行動するのが苦手です。 次に何をするか、どこまでやったら終わりかといった...

“ひとこと”の力

2018/09/30

ある女性が話してくれました。 高校生の頃、やってもやってもだめで、悶々としていて、「どうしよう。こんな成績で」と、落...

子どもは自分の「分身」じゃない

2018/07/04

子どもが自分の言うことを聞かないと怒る。 言うことを聞くまで追いつめてしまう。 このような経験をしたことがある人は多...

人と親密になれない

2018/05/26

人と親しくなると、居心地の悪さを感じる人がいます。 「１枚壁ができる」「透明なガラスで遮られる」「シャッターが降りる...

感情の記憶

2018/02/23

１人の若者が、次のような話をしてくれました。 「この曲を聴くと、怖くなります。有名な曲なんで、よく流れています。この...

カエルの教訓

2018/01/07

 新年あけましておめでとうございます。 元気の出るエッセイを見つけました。 ある日、２匹のカエルがどちらが長い距離を...

立命館大学での講演（その４－大切にしたいこと PART３）

2017/12/27

 大切にしたいこと（PART３） ６．人を育てる、自分を育てる （1）「教える人」から「一緒に学ぶ人」へ 教師と生徒...

立命館大学での講演（その３－大切にしたいこと PART２）

2017/12/24

大切にしたいこと（PART２） ３．変化の可能性を信じる この絵を見て、どんなことを感じますか？ インド象は、子ども...

立命館大学での講演（その１－僕の歩んできた道）

2017/12/06

今年も立命館大学で講演をしました。「教職実践演習」（４回生）を受講する約250名に、次のような話をしました。 タイト...